Fini la galère des devoirs grâce à la carte mentale ! Retrouvez dans nos coffrets 100% Pédagogie Positive, l’essentiel du programme scolaire de maths, de français, d’anglais, d’espagnol… de l’école élémentaire (CP, CE1, CE2, CM1, CM2,) et du collège (6e, 5e, 4e et 3e) transformé en cartes mentales (carte heuristique ou Mind Mapping). Un outil magique pour aider vos enfants à comprendre et à mémoriser leurs leçons.
En choisissant notre boutique (gérée par les auteurs) plutôt que les géants du web, vous bénéficiez toute l’année d’astuces, de mises à jour gratuites…
Vous recevez également, pour toutes commandes de coffrets, les Mémo-Cartes, une compilation de nos astuces les plus utiles. A télécharger et à confectionner avec vos enfants !
Toutes nos cartes sont conçues avec des enseignants de l’éducation Nationale. Dans chaque coffret, vous retrouverez les leçons enseignées sur les bancs de l’école.
La carte mentale, qu’on appelle aussi carte heuristique, arbre à idées ou mindmapping (de l’anglais mind, esprit, et mapping, action de faire une carte), est un formidable outil pour représenter l’information. Elle permet de visualiser les liens entre les idées et d’avoir une approche globale du sujet.
Pour bien comprendre et mémoriser, notre cerveau a besoin d’utiliser conjointement les fonctions de ses deux hémisphères. C’est pourquoi, lorqu’on associe un mot clé et une image, l’information est plus facilement mémorisée. La carte mentale est un outil qui sollicite nos deux hémisphères simultanément, c’est pour cela que la mémorisation est efficace!
Parents, enfants, enseignants, orthophonistes s’accordent à dire que les cartes mentales permettent une mémorisation plus rapide et plus efficace. Autre effet : les enfant (re)trouve le goût et le plaisir d’apprendre !
Marie Perarnou présente les cartes mentales de Français CP, CE1, CE2.
Papacube, présente les cartes mentales de Français et Maths CM1, CM2, 6e
Depuis que Flora travaille avec vos cartes mentales, les progrès sont très significatifs. Les leçons apprises sans soucis et les devoirs facilités. Depuis peu, Flora va elle-même chercher la carte mentale dont elle a besoin pour travailler. Elle gagne donc également en autonomie. Reprend confiance en elle et en ses capacités. Vous avez sauvé la scolarité de ma fille et amélioré nos relations très tendues au moment des devoirs. Je vous remercie de tout cœur pour le travail épatant que vous faites.
Je suis orthophoniste, et je trouve ces fiches très bien faites pour aider mes petits dyscalculiques.
J’ai découvert votre méthode en cours d’année et je la trouve super. Mon fils est en CM2, il est autiste et scolarisé à mi-temps. Il a des difficultés visuo-spatiales et il a du mal à appréhender la manière classique dont sont faits ses cours. Il est très visuel et il comprend bien des cartes mentales colorées. On révise avec le coffret. Je n’ai pas beaucoup de temps pour les devoirs. Nous n’avions pas testé les jeux. Je les ai téléchargés pour les tester avec lui. Merci pour la méthode !
