DÉFIS DICTÉE
Progresse en orthographe grâce aux dictées du Coach
Écoute le texte, écris-le, corrige-toi puis réponds aux questions pour gagner des points et progresser durablement.
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Lis la carte mentale
Avant de commencer la dictée, prends quelques minutes pour explorer la carte mentale. Suis les étapes du Coach pour mémoriser plus facilement les informations importantes.
1
Observe
Observe la carte mentale pendant 2 minutes.
2
Repère
Identifie les infos essentielles et leur position.
3
Mémorise
Cache la carte et essaie de retrouver un maximum d'infos.
4
Vérifie
Contrôle tes réponses puis lance le défi adapté à ton niveau.
Carte mentale présente dans notre coffret Mes leçons de français Cycle 3
Dictée de niveau 1
Le hérisson du jardin
1
J’écoute
2
Je me lance
Commence la dictée.
3
Je relis
Un seul objectif à la fois.
4
Correction de la dictée
Voici le texte de la dictée.
Voir la dictée
Le hérisson du jardin
Ce matin, Julie trouve un hérisson caché sous les feuilles. Quelle jolie découverte !
Elle ne le touche pas et va chercher sa maman.
Ensemble, elles ne dérangent pas le petit animal et l'observent de loin.
Ce matin, Julie trouve un hérisson caché sous les feuilles. Quelle jolie découverte !
Elle ne le touche pas et va chercher sa maman.
Ensemble, elles ne dérangent pas le petit animal et l'observent de loin.
5
Questions
Compréhension
Qui est désigné par le pronom « elles » ?
Voir la réponse
Julie et sa maman.
Nature des mots
Quelle est la nature du mot « dérangent » ?
Voir la réponse
« Dérangent » est un verbe conjugué.
Orthographe
Mets le groupe nominal « le petit animal » au pluriel.
Voir la réponse
Les petits animaux
Conjugaison
Conjugue le verbe « se cacher » au passé composé avec « le hérisson ».
Voir la réponse
Le hérisson s'est caché.
Vocabulaire
Donne un antonyme de l'adjectif « jolie ».
Voir la réponse
Laide, immonde, abominable, horrible...
Phrase
Quelle est la forme de la phrase phrase « Elles ne dérangent pas le petit animal. » ?
Voir la réponse
C'est une phrase négative (ne... pas).
Dictée de niveau 2
Le nid tombé
1
J’écoute
2
Je me lance.
Commence la dictée.
3
Je relis
Un seul objectif à la fois.
4
Correction de la dictée
Voici le texte de la dictée.
Voir la dictée
Le nid tombé
Pendant la récréation, Ali et Léon découvrent un nid tombé de l'arbre avec deux oisillons apeurés à l'intérieur.
Les garçons ne les prennent pas dans leurs mains.
En effet, les oiseaux abandonnent leurs petits touchés par les humains.
La maîtresse n'est pas inquiète : elle appelle une association qui viendra les recueillir.
Les enfants sont soulagés !
Pendant la récréation, Ali et Léon découvrent un nid tombé de l'arbre avec deux oisillons apeurés à l'intérieur.
Les garçons ne les prennent pas dans leurs mains.
En effet, les oiseaux abandonnent leurs petits touchés par les humains.
La maîtresse n'est pas inquiète : elle appelle une association qui viendra les recueillir.
Les enfants sont soulagés !
5
Questions
Compréhension
Où se déroule l'histoire ?
Voir la réponse
L'histoire se déroule à l'école, dans la cour de récréation.
Nature des mots
Quelle est la nature du mot « avec » ?
Voir la réponse
« Avec » est une préposition.
Orthographe
Réécris la phrase « Les garçons ne les prennent pas dans leurs mains. » en remplaçant les garçons par le garçon.
Voir la réponse
Le garçon ne les prend pas dans ses mains.
Conjugaison
Conjugue le verbe « venir » au passé composé avec « l'association ».
Voir la réponse
L'association est venue.
Vocabulaire
Remplace « pendant » par un adverbe équivalent.
Voir la réponse
Durant, lors de, au moment de...
Phrase
Cite une phrase négative de la dictée.
Voir la réponse
« Les garçons ne les prennent pas dans leurs mains. » ou « La maîtresse n'est pas inquiète. »
Dictée de Niveau 3
L'animal blessé
1
J’écoute
2
Je me lance
C’est parti !
Commence la dictée.
3
Je relis
Un seul objectif à la fois.
4
Correction de la dictée
Voici le texte de la dictée.
Voir la dictée
L'animal blessé
En rentrant du collège, Jules aperçoit un renardeau immobile au bord de la route, visiblement blessé à la patte. L'adolescent n'ose pas s'approcher seul et alerte ses parents. Heureusement, l'association locale de protection des animaux intervient rapidement.
Le jeune renard n'est plus en danger mais il devra rester plusieurs semaines en centre de soins avant de retrouver sa liberté.
En rentrant du collège, Jules aperçoit un renardeau immobile au bord de la route, visiblement blessé à la patte. L'adolescent n'ose pas s'approcher seul et alerte ses parents. Heureusement, l'association locale de protection des animaux intervient rapidement.
Le jeune renard n'est plus en danger mais il devra rester plusieurs semaines en centre de soins avant de retrouver sa liberté.
5
Questions
Nature des mots
Quelle est la nature du mot « danger » ?
Voir la réponse
« Danger » est un nom commun.
Fonction
Dans la phrase « Jules aperçoit un renardeau immobile au bord de la route. », quelle est la fonction du groupe nominal un renardeau immobile ?
Voir la réponse
« Un renardeau immobile » est COD.
Orthographe
Transforme la phrase affirmative « Heureusement, l'association locale de protection des animaux intervient rapidement. » en une phrase négative.
Voir la réponse
Malheureusement, l'association locale de protection des animaux n'intervient pas rapidement.
Conjugaison
Conjugue le verbe « devoir » au passé composé avec le sujet « Le renardeau ».
Voir la réponse
Le renardeau a dû.
Vocabulaire
Donne un synonyme du verbe « alerter ».
Voir la réponse
Prévenir, avertir, informer...
Le compte est bon
Combien y a-t-il de verbes à l'infinitif dans cette dictée ?
Voir la réponse
Il y a 3 verbes à l'infinitif dans cette dictée : s'approcher, rester et retrouver.
La mission est remplie si tu réalises au moins un des niveaux proposés.
Note maintenant les points que tu as gagnés dans ta fiche de suivi.
Si tu fais les activités d’un niveau supérieur, tu remportes aussi des points !
Cet été, gardez l'esprit en vacances...
sans oublier l'essentiel.
Pensés pour les enfants du CP à la 3ᵉ, nos coffrets de cartes mentales permettent de réviser à son rythme, sans pression et sans longues séances de travail. Une façon simple et agréable de maintenir les acquis tout en profitant pleinement des vacances.
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NOTRE MISSION :
(RE)METTRE DU PLAISIR
DANS LES APPRENTISSAGES.
Fait avec le cœur
Conçu avec des enseignants
Adapté à tous les profils
Conforme aux programmes
+ 500 000 familles accompagnées
Noté 4,7/5
Révisions rapides
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