RÉSOUDRE UN PROBLÈME : MÉTHODE
ATTENDUS DE FIN DE CYCLE
– Résoudre des problèmes issus de situations de la vie quotidienne ou adaptés de jeux portant sur des grandeurs et leur mesure, des déplacements sur une demi-droite graduée, etc., conduisant à utiliser les quatre opérations :
….. > sens des opérations
….. > problèmes relevant des structures additives (addition/soustraction)
– Modéliser ces problèmes à l’aide d’écritures mathématiques :
….. > sens des symboles +, −, ×, :
Séance clé en main
Activité : Fiche d’exercices
Type : Séance d’entraînement
Durée de la séance : 10 – 15 minutes
Niveau : cycle 2 et cycle 3
Objectifs de la séance :
– Savoir lire et interpréter des informations
– Savoir utiliser, à des fins arithmétiques, des informations contenues dans un texte
Ressources :
Fiche d’exercices en pdf
Fiche d’exercices modifiable
MÉDIAS DE RÉFÉRENCE (CANOPé, LUMNI…)
Les vidéos “Les fondamentaux de Canopé” ne traitent pas de cette thématique. N’hésitez pas à nous transmettre les vidéos qui vous semblent pertinentes à partager.
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